ENSAYO DE PEDAGOGIA 3

La lectura de Acción comunicativa y proceso educativo nos hacen referencia al acto comunicativo por medio del cual se puede por medio de la argumentación obtener y plantear cuestionamientos críticos por parte del receptor y de esta manera garantizar que el mensaje sea bien recibido y acatado por el receptor.

Las acciones comunicativas son aquellas interacciones lingüísticas en la que los presentes pretenden con sus actos de habla solo fines ilocucionarios; estos son aquellos  en los que el hablante intenta producir un efecto, haciendo que el receptor reconozca su intención de producir ese efecto. Así, al decir algo yo puedo estar prometiendo, aconsejando, bautizando, pidiendo disculpas etc.

El autor busca de esta manera generar en el lector una postura mediante la cual la comunidad obtenga una comunicación que pretenda la búsqueda de la verdad, la rectitud y un ambiente de sinceridad, donde lo que se dice y se cree cierto este apoyado por un fundamento teórico y lleno de argumentos validos para la búsqueda de un consenso mas no de imponer su criterio; de esta manera se busca la necesidad de que las personas tengan un planteamiento critico sin depender de nadie más basándose en sus propias capacidades de critica, proposición, interpretación y argumentación.

La lectura Theodor Adorno y la escuela de Frankfurt nos muestra una vasta información sobre el autor y los cuestionamientos filosóficos y sociales que hace con referencia a su entorno social y que caracteriza en su corriente de la dialéctica negativa nos lleva a pensar en  el papel del intelectual el cual debe derivarse como el de un personaje con suficiente conocimiento que le permita tomar distancia crítica y asumirse como un inconforme permanente frente a la realidad social.

Trayendo esto a lo que está aconteciendo en las universidades a nivel nacional apreciamos ese nivel crítico y de “empaparse” de conocimiento como vamos observando, puesto que se critica la ley 30 con argumentos, estadísticas, sucesos que se aprecian como el TLC y la educación en chile. Me puedo dar cuenta de que los estudiantes tenemos una alta capacidad de cuestionar y de proponer (aunque no de organizarnos) que nos permiten llegar a la capacidad de llegar a esos puntos de la reforma en los cuales nos vemos afectados, buscamos información adicional y además proponemos nuevos aportes a la misma. Por tal razón podemos asegurarnos de que esta sociedad puede verse transformada y mejorada con búsqueda del bien social y que nos permita en un futuro llegar al progreso y no dejarnos llevar por políticas neoliberales que buscan cada vez la comercialización de la educación.

Reflexión a la reforma de la educación

La reforma a la educación, trajo como pros y contras, pero la realidad universitaria es otra, los estudiantes universitarios no otorgaron la esta ley porque era mucho lo que había en contra de ello, como la privatización de las universidades públicas que el gobierno disimulaba muy bien por medio de propagandas amarillistas, que decía todo lo contrario, que cada universidad se ‘’autofinanciaba’’ que en otras palabras es privatizar.

Al cabo de un tiempo ni el gobierno quería ceder, ni los estudiantes, fue donde la MANE decidió hacer un paro nacional de universidades públicas, para que el régimen no cobrara por la educación superior, por el contrario debería ser educación gratuita, y los beneficiados fueran todos.

Durante este período, habían alternativas para cese al paro, pero al final no se llegaba a un mutuo acuerdo, por otro lado la ministra de educación, seguía en pie con la reforma, pero no sabía por la necesidad que estaba pasando el estudiante.

En lo me concierne como estudiante, fue un tiempo de reflexión a lo que nos estaba pasando y como deberíamos manifestarnos hacia el gobierno, pero esto no debería suceder en nuestro país ya que, por malos manejos de nuestro líderes, no se ha sabido aprovechar al máximo los recursos, sino que por el contrario se gastan en cosas innecesarias, y no nos preocupamos por la situación por la que atraviesa el país. La educación debería ser un apoyo para todos sin importar su situación económica, pero por el contrario el dinero es primero que nuestro propio aprendizaje.

Gracias al apoyo nacional, se obtuvo retirar esta reforma del congreso, para trabajar en una nueva donde los beneficios sean iguales para todos y así una nueva educación superior, que sea de un alto nivel, apoyando todos los recursos y que emerjan buenos profesionales, para que el país se consolide en unos de los mejores en aprendizaje mundial.

Esto me sirve como ejemplo de una situación que ha venido transformándose hace algunos años, y ha tomado mucha fuerza, la educación siempre será un punto de discusión en nuestro país, pero para lograr el objetivo necesitaremos apoyo de todos.

Sin duda alguna esto lo hace crecer como persona y saber aprovechar los pocos recursos q nos otorga el gobierno, seamos buenas personas y no dejemos dañar nuestra imagen ante la sociedad, que si sucede algo es porque en realidad nos acaban con lo poco que tenemos.